Cómo acompañar a un niño en duelo desde la escuela sin lastimarlo más 21.2
Karen Bejar & Jessica Quiñones
May 22, 2026
Extracto de la entrevista de la Tanatóloga Karen Bejar a Tanatóloga Jessica Quiñones
Cuando un niño atraviesa una pérdida, muchos adultos sienten la necesidad inmediata de “hacer algo”.
Y aunque la intención suele ser buena, a veces el exceso de estrategias, actividades o intervenciones puede terminar saturando emocionalmente al niño.
Porque acompañar no se trata únicamente de actuar.
También implica:
Escuchar
Observar
Respetar tiempos
Entender necesidades emocionales reales
Especialmente en niñas y niños que están viviendo un duelo.
Cada niño vive el duelo de forma distinta
Uno de los errores más comunes es pensar que existe una fórmula universal para ayudar.
Pero no todos los niños sienten igual.
No todos expresan el dolor igual.
No todos están preparados para lo mismo.
Por eso el acompañamiento emocional debe ser sensible, cuidadoso y personalizado.
No generalizado.
La importancia de reconocer que no siempre sabemos cómo ayudar
A veces, como docentes o adultos, sentimos presión por tener respuestas inmediatas.
Pero reconocer que no sabemos exactamente cómo actuar también es un acto de responsabilidad emocional.
Porque pedir ayuda profesional no significa incapacidad.
Significa cuidado.
Y en temas tan delicados como el duelo infantil, buscar orientación puede marcar una enorme diferencia.
Transcripción:
Querer ayudar no basta… hay que saber hacerlo con sensibilidad
“Si es importante acompañar, pero cómo lo hacemos de una forma cuidada, de una forma que realmente considere los sentimientos, las emociones de la niña o el niño y no únicamente por querer sentirnos bien nosotros como docentes, saturamos y bombardeamos de estrategias para las cuales a lo mejor el niño o la niña no se siente preparado.
Yo pienso que un primer paso es el reconocer que a veces no somos todólogos y no sabemos cómo ayudar.
Y buscar ayuda, tocar puertas.
Si en el colegio hay alguna área de psicología, buscar algún contacto para tener las herramientas necesarias que se adecúen a la situación específica que estamos viviendo en nuestro grupo, porque no podemos generalizar.
Algo también muy importante es crear estos grupos, a lo mejor de contención, pero de una manera quizá pues muy cuidada, entre las familias.
A veces creemos que nuestra intervención se limita únicamente con las niñas y los niños, pero las familias también son importantes.”
Tanatóloga: Karen Bejar
Invitada: Tanatóloga Jessica Quiñones
Recomendaciones para acompañar el duelo infantil en la escuela
Si eres docente, familiar o cuidador, estas acciones pueden ayudar:
Escucha antes de intervenir
No todos los niños necesitan lo mismo.Evita saturarlo emocionalmente
Demasiadas dinámicas pueden ser abrumadoras.Busca apoyo profesional
La orientación psicológica puede ser clave.Trabaja en conjunto con la familia
El acompañamiento debe ser integral.Respeta el ritmo emocional del niño
No lo obligues a expresar más de lo que puede.
El acompañamiento sensible requiere preparación
El duelo infantil no debería improvisarse.
Aunque exista buena intención, es importante contar con herramientas adecuadas para:
Hablar sobre la pérdida
Manejar emociones difíciles
Crear espacios seguros
Detectar señales de alerta emocional
Y para eso, muchas veces es necesario apoyarse en especialistas.
Las familias también necesitan contención
Cuando un niño vive una pérdida, la familia completa suele estar atravesando dolor.
Por eso el acompañamiento no puede centrarse únicamente en el menor.
También es importante:
Escuchar a los padres o cuidadores
Crear redes de apoyo
Generar comunicación entre escuela y familia
Construir espacios de contención emocional compartidos
Porque cuando los adultos están sostenidos emocionalmente, pueden acompañar mejor al niño.
A veces el mejor acompañamiento es la presencia tranquila
No siempre hacen falta grandes actividades.
Muchas veces lo más valioso es:
Estar presentes
Escuchar sin juzgar
Dar seguridad emocional
Validar sentimientos
Porque un niño en duelo no necesita soluciones perfectas.
Necesita sentirse acompañado de manera auténtica.
El duelo infantil merece sensibilidad, no prisa
Cada niño procesa las pérdidas a su manera.
Algunos hablan mucho.
Otros guardan silencio.
Algunos juegan.
Otros se aíslan.
Y todos esos procesos necesitan respeto.
Intentar acelerar el duelo o “hacer que se sienta mejor rápido” puede generar más presión emocional.
Por eso el acompañamiento debe construirse desde la empatía y la paciencia.
Preguntas frecuentes sobre acompañamiento escolar en el duelo infantil
¿Es recomendable intervenir mucho con un niño en duelo?
No siempre. El acompañamiento debe ser cuidadoso y adaptado a sus necesidades emocionales.
¿Qué pasa si un docente no sabe cómo ayudar?
Lo más recomendable es buscar orientación profesional y apoyo psicológico.
¿Por qué no se debe generalizar el duelo infantil?
Porque cada niño vive y expresa el dolor de manera distinta.
¿Las familias también necesitan apoyo?
Sí. El duelo afecta a todo el entorno familiar.
¿Cómo puede ayudar una escuela?
Escuchando, respetando tiempos emocionales y creando espacios seguros de acompañamiento.
Nuestros servicios
Sabemos que honrar la memoria de un ser querido es una parte fundamental del proceso de duelo.
En Columbario Ciprés entendemos que cada despedida es única y que las familias necesitan un espacio digno para recordar, conectar y encontrar paz.
Por ello ofrecemos Nichos, Criptas y espacios para Urnas, donde puedes conservar las cenizas de tu ser querido en un entorno de respeto, tranquilidad y memoria.
Además, colaboramos con servicios de Funeraria para acompañarte en cada paso del proceso, brindándote apoyo en los momentos más difíciles.
Accede al episodio completo.
